Hola, chicos. Copio y pego lo que expliqué en el grupo de whatsapp. Esta vez disculpen la desprolijidad. En la siguiente primero publico acá y después en el grupo de whatsapp .
Les recuerdo que para hacer los trabajos deben haber puesto el ícono de la mano y pulgar levantado. Indica leído.
También pueden entregar hasta el sábado.
TERCERO DE ARTE SEGUNDO SEMESTRE
28/8/2020: Buenos días,
chicos y chicas. Estuve viendo y leyendo, tratando de elegir qué y cómo. Pero ya se puede empezar...
Como escribí
en el blog vamos a trabajar con los Cuadernos de Nación, sí. Pero les voy a ir
diciendo cuál y cómo, de a poco.
Para que
tengan una idea, si es por contenidos, la forma en que trabaja Nación es a
partir de textos contemporáneos, con formato de taller de lectura y escritura.
Lo que agregaré de mi parte siempre lo voy a dejar en apuntes en PDF. Eso me
falta, algo tengo, pero de a poco.
Y apoyándonos
con los programas de TV, que pasaron en Canal Encuentro, pero se rescatan o
vuelven a ver en Youtube.
Estuve mirando
y tomando notas... y me gustó para empezar, y lo quiero compartir, un fragmento
del programa del día 13 de abril de la clase de Física... Siempre cuando
termina una clase, el filósofo lee algo de otra materia. Por ejemplo, el día13
de abril, cuando termina la clase de Ciencias Naturales, lee un fragmento -y
canta mal- de la canción de María Elena Walsh "Como la cigarra". Hace
una pequeña interpretación...
Los invito a
buscar o ver de ese programa esa parte (más o menos a la hora y 29 minutos).
Escriban en
sus carpetas:
UNIDAD II.
Introducción a la poesía
Para
comenzar con la unidad, vamos a escuchar la canción de María Elena Walsh COMO
LA CIGARRA
(Si pueden
recuperar del año pasado -los que habían repetido 3ero de arte, recortan y
pegan la canción. El resto busca en internet y copia o imprime la letra)
Texto de María
Elena Walsh:
.........
Actividad de
escritura:
1) ¿Cómo
imaginás el contexto en que escribió la obra? Es decir, qué le habrá pasado
para escribir de esa manera?
2) ¿De qué
modo estamos renaciendo en esta época?
https://www.youtube.com/watch?v=MU3P1RlHmTI
Vamos de a poco... yo sé que
escribo mucho, pero es la forma de asegurarme que les estoy explicando, porque
mis audios por ahí no los escuchan... Como les dije al principio: si bien vamos
a trabajar con los cuadernos yo los voy a ir guiando, y salteando y volviendo.
la idea es seguir los hilos...
En la tele en ese programa que les pasé
el link, vayan a la hora y 28 minutos y escuchen a Darío Z...
"La clave de un escritorio es que
todos los objetos que están en el mismo pueden ser otra cosa, así como medio
surrealista. Por ejemplo, la abrochadora puede transformarse en algo para
soportar papeles. Nada... Cuando uno estudia, digamos trabaja, porque estudiar
es una forma de trabajar, de hacer, se dispone de un montón de cosas que le da usos
múltiples, no? Como en este caso vamos a concentrar entonces para la última
parte de este programa... y vamos a cerrar con un poema... (1:28:49)
Luego lee y canta un fragmento de la
canción de María Elena Walsh. Yo les paso un link para que la escuchen,
entonces y después hacer la consigna 3.
https://www.youtube.com/watch?v=uaRCevcHGcI
o en otra voz : https://www.youtube.com/watch?v=X96Uvign9pU
3) Hay un pasaje, en la canción que
dice: "Cantando al sol como la cigarra/ después de un año bajo la tierra/
igual que sobreviviente/ que vuelve de la guerra..." Esto me inspira a que
escriban (también lo voy a hacer y después lo compartimos), decía, que escriban
eligiendo entre estas dos opciones:
a) Tomar fotos de cosas tuyas, que
estuviste usando, guardando, atesorando con cariño o nostalgia en estos días,
como la cigarra escondida en la tierra... y armar un collage que se llame
"Mis días y mis cosas en este tiempo". Escribir epígrafes para cada
foto, dándole otros nombres a las cosas o haciendo que hablen sobre vos y lo que
pasó en este tiempo , este año difícil, distinto.
b) Escribir una poesía, lo que surja,
así como Darío Z, leyó en la primera clase televisada (3 de abril)... "Las
cosas", de Roberta Lanónico
LAS COSAS
Siempre las cosas
la ropa, los platos
los huevos duros
el agua de la canilla
los juguetes tirados
lo caliente
lo suave
lo pesado
las cosas entran en un mano
lo que tengo para armar
un
mundo.
Cualquier duda, estoy disponible a
partir de hoy, desde las 18 hasta el
lunes 31, antes de la 9. Por ser tiempos
raros, y estamos de paro el martes 1, me pueden entregar el martes 1 o
miércoles 2, pero yo se los miro para el jueves 3. Me entregan por privado, por
correo quiero decir. Para el jueves ya voy a tener la clase.
Última cosa: se me ocurre que también (o
en lugar de escribir) pueden editar un video, con sus fotos o cosas y lo que
dicen ustedes, como poetas nuevos, sobre lo que las cosas hablan por nosotros,
lo que nos dejan en estos tiempos. Es otra alternativa..
